活動一：母親節活動之差點被騙出門...
駿：「老師～今天是不是要做母親節的活動！」
我：「...為什麼今天要做母親節的活動？」
翰：「因為這禮拜就是母親節呀～」
我：「嗯，沒有耶～我沒有想到要做母親節的活動！」
駿：「蛤...我以為今天會做母親節的禮物...」
我：「怎麼會有這樣的以為？」
駿：「因為以前妳都會做呀～」
我：「喔～沒有耶～今年我沒有想到～倒是今天我想把電與磁最煩人的部分講一講～」
駿、翰跟敏：「蛤...」
接下來的時間
共玩人三不五時就會提醒我
母親節沒有做禮物是多麼令人遺憾的事
後來耳根子輕的我也動搖了
我：「你們很想在今天做母親節的禮物是不是？」
共玩人：「對！」
我：「嗯...好..但我們要做什麼禮物？」
翰：「項鍊！」
駿：「ㄜ...我們做過了...」
瑞：「而且玩九倒了！」
我：「嚇...玩九也倒了...」（抱頭）
敏：「我媽很愛看書，我們來做書籤～」
瑞：「書籤也做過了，而且我家超多！」
敏：「那香包！」
我：「那好像比較適合端午節...」
駿：「那我們也做過了...」
瑞：「筆筒怎麼樣？」
翰：「去年的父親節已經送過了...」
一群人靜默...（原來我們已經做過那麼多東西了...）
我：「那...各做各的咧...」
共玩人一臉驚貌
我：「對呀...你們看媽媽可能缺什麼，你們就做什麼好了...」
妤：「那妳要做什麼？」
我：「我嗎..我來做個可愛磁鐵好了...」
妤：「那我跟妳一樣～」
翰：「那我也來做磁鐵好了...」
敏跟駿：「我也做磁鐵吧...」
一群明明不知道要送什麼，卻很想送東西的人...
接著我們就準備出發買材料
等公車的時候
我忍不住的問：「奇怪？為什麼今年的母親節感覺學校很冷靜呀？都沒有讓你們做什麼嗎？」
妤：「我們有做卡片～」
瑞：「我們還有做項鍊！」
翰：「诶～我們也有～」
我：「你們都有禮物了？！！」（驚）
駿和敏不語
其他們點頭
我：「那為什麼在共學還要再做一次？」
駿：「因為我想送我媽兩樣禮物～」
我：「可是禮物一樣就夠了...」
敏：「因為我猜我媽一定不會喜歡學校做的那個禮物...」
我：「但禮物只是用來代表心意的工具，不是用來討好媽媽的不是嗎？」
共玩人又再度陷入沉默
我：「回教室吧～你們都有了足以表達心意的禮物了，那樣就十分足夠了～」
雖然公車站距離教室不遠
但這群人低糜的氣氛
強大到像是我對他們做了極為殘酷的事
後來我就請共玩人想兩個問題
第一個問題：以你們的觀察，你們的媽媽，是在什麼時候會最開心呢？
駿：「我煮飯吧！」
我：「嚇！！！余駿駿！！你會煮飯！！！」
駿：「ㄜ...不是啦..我是猜，如果我能把飯煮好，我媽應該會很開心～」
我：「歐不！駿哥！我現在不要你猜你媽怎樣才會開心，我是要請你回想你媽媽什麼時候會最開心！」
敏：「只能一個嗎？」
我：「當然也可以有很多個～」
翰：「唉..我媽很難開心耶...」（抱頭）
我：「不會吧...其實大人跟你們是一樣的，你們覺得怎樣才會開心，大人也會，
唯一不同的地方是大人要照顧很多事情，所以有時候他們看起來是嚴肅的～」
駿：「妳怎麼知道？」
我：「因為我是過來人...」
第二個問題：在過去幾年中，你們的媽媽做過什麼事，會讓你覺得＂天吶！她真是全世界最好的媽媽！＂
這題好像對大家而言還滿容易的
很快的就寫完了
最後一題：再回到第一題，你願意為這個全世界最好的媽媽做哪一件事，讓她開心一天呢？請在那一件事打勾～
這題大家倒是想了一下後才完成
我：「那今年的母親節禮物就做好了～」
駿：「是什麼？」
我：「就是在母親節那天，你們去做剛剛打勾的事，那就是母親節最棒的禮物～」（不過...妤小姐的可能有難度...）
活動二：馬達、電壓、電流、地接之介紹
今天原本排定的電與磁課程
少了手動，多了沉悶
因為主要是來做名詞解釋
讓一向熱愛手做的共玩人失望了
不過好的是
在電壓及電流的部分
小三共玩人以前就有聽我講過了
所以敏和駿很快的就進入狀況
而英文一向不錯的瑞兄
對每個名詞的標記符號也記得很快
唯獨翰...還是比較善長記五四三的東西...
例如接地的符號像耙子
這點就記得很清楚
不過也拖這耙子符號
讓翰學長記牢了接地的功能～
最後
今天差點被騙出門這事件
也可以看得出來
共玩人滿在意母親節一事
希望媽媽們在今年的母親節
也能感受到共玩人的心意唷～
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