這週是期末考週
學校的老師為了讓孩子們能專心複習功課
特別讓今天不用寫作業
共玩人們一進教室就陷入自己的世界
一隻拿起愛看的書看
一隻東摸摸西摸摸自己的東西
一隻在發呆...
我:「喂...你們的作業咧?」
妤:「今天沒功課~」
翰:「我們也是!」
瑞:「...」(瘋狂看書中)
我:「那是因為要考試了吧...那你們應該要複習一下不是嗎...」
共玩人;「蛤...」
我:「拜拖...一年也才考四次而已耶...用點心嘛...」
瑞:「我早就複習好了,從星期一到星期日都在複習!」
妤:「我在學校也有複習了~」
我:「所以咧...那你們打算現在要做什麼?」
瑞:「看書~」
翰:「做自己的事~」
我:「不行!你們還是複習明天要考的科目!」
共玩人:「蛤...」(趴倒)
我:「看你們是要自己複習好呢~還是要我幫你們複習好~」(燦笑)
瑞:「那我自己看!」
翰:「我也自己複習就好了...」
我:「妤小姐~要我幫妳嗎~」
妤:「不!要!」(快速拿書出來)
然後教室便瀰漫著淡淡的書香及哀愁
看他們無精打采的樣子...也有點不忍心
我:「那不然...你們專心複習30分鐘,我讓你們玩自創大富翁好不好~」
共玩人:「好~」
總算讓他們心甘情願的複習了...
(忘了拍下他們這次自創的恐怖大富翁,下次補)
活動一:恆星的生命史
恆星顧名思義,就是恆久不動的星!
我:「太陽系中,誰是恆星?」
共玩人:「太陽~」
我:「沒錯!那你們猜!藍色的恆星跟紅色的恆星,誰比較熱?」
翰:「藍!藍!藍!」
我:「是~嗎~你們想想唷~我們日常看到的水龍頭,紅色都是什麼水?」
妤:「紅色比較熱!」
翰:「啊!紅!紅!紅!」
瑞:「我也猜紅!」
我:「嗶嗶!是藍色比較熱~」
翰:「厚!老~師~妳又陷害我!」
我:「嘿~我只是提醒你們,日常生活中,我們比較會把熱的東西標上紅色~
不過恆星剛好相反,它是藍色時,會比紅色時熱~」
妤:「為什麼?」
瑞:「因為藍色比較年輕!」
我:「係弟!你們要知道,年輕就是光和熱的代表啊!所以當恆星是藍色時
就表示它很年輕,當它很年輕,就表示它正散發著光與熱啊!」
接著
我們就速速了解一下恆星的生命史
也順便複習一下八大行星的排序
隨堂小試時
瑞兄和妤都回答得相當完整呢~(這照片轉不過來...)
而翰也不錯!
恆星的生命史記得很牢
但每回問到行星的排序時
他就會忍不住偷翻筆記呢...
我:「翰!第三顆行星是什麼?」
翰:「地球啊...」
我:「那你會啊..幹麻還要看筆記...」
翰:「...唉...好難啊...」
我:「...」(不是會了嗎...在難什麼...)
活動二:分享米開朗基羅特展
由於我們不可能每幅作品的名子都記得
所以報告者多了一個任務
就是要想盡辦法把要介紹的作品描述出來
這著實考驗共玩人的肢體及語言表達啊!
第一位上場者:宋剛剛
他正在報告米先生的姪女為米先生雕的一件上身像!
就是這件
剛:「我喜歡他的原因是因為..它很精緻!」
駿哥想形容聖殤像,卻苦惱著要如何形容...
這一個人也確實不容易表現呀...
駿:「我覺得這件作品很偉大...」(抱頭)
妤小姐正試著比出米先生在畫室學畫時用的道具
那是一把椅子,上頭掛著一塊白布
是用來練習畫出皺摺用的
沒想到會有共玩人記到這件展示品
所以沒有照片...
妤:「剛好經過,覺得很好玩,所以記下來~」
後來還有敏姐報告人馬之戰
敏:「雖然是人馬之戰,但只有人沒有馬,覺得很特別~」
剛哥再報天堂、審判、重生
剛:「感覺上帝要處罰壞人,也想從壞人之中,再多救一些人出來...」
接下來共玩人
還是陸陸續續的報個不停啊...
雖然說報告的困難度增加了
但也不減共玩人想報告的熱情(除了害羞的翰和瑞)
要不是下課時間要到了
共玩人還會一直報告下去呢~
看來他們這次的心得還真不少!
以下是共玩人的筆記
供爸爸媽媽欣賞
p.s.字很亂,請勿久觀,以免傷眼...
最後!
期考的標準訂出來了~
這次是由共玩人自己訂的~
最大的獎勵就是超越自己的目標!
希望這次考試
大家都能超越自己的目標!!
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