暑假的第一週
竟然一下子就過去了
翰：「欸...我覺得時間過得好快唷...」
為了不讓共玩人不明不白的渡過這一週
我們上午花了點時間
回顧這週到底做了什麼：
1.去公園 2.討論宇宙 3.討論色彩 4.做午餐 5.英....
一共列出了13項活動
還真不簡單耶～
我們還票選出前三名喜歡的活動
第一名：去公園（噗...）
第二名：看電影、唱歌
第三名：DIY
接著我們回顧一下這週所討論過的重要知識
剛開始問大家記到什麼知識時
只有駿駿熱情參與
當我標記誰講了什麼知識時
其他共玩人便一隻接一隻的舉手發言
白板也越寫越多～
看來他們這週的收穫不少呢～
待我們回顧完這週進行過的活動後
也把教室陽台的回收物回收完
我們就出發去共玩人朝思幕想的＂科工館＂
今天要看的展是介紹＂看不見的尺度－奈米＂
剛好展場有解說員講解
加上學習單
讓共玩人們呈現最佳的學習狀態啊～
解說員每講解一道題目
共玩人就立刻把答案記上
共玩人正包圍著一個轉盤
轉盤可以看到壁虎皮膚上的吸盤
還有大花葴豐草的花粉表面
這個展也告訴我們為什麼荷花總能
出汙泥而不染
跟蝴蝶在不同角度
可以看到不同色彩的原因
當黃金小到三奈米時
就是粽紫色的～（這也太神了吧！）
解說員也介紹了奈米標誌給我們認識
展場介紹完後
解說員還送我們這把神奇之尺～
透過圓形的塑膠片看光
會看到台灣的圖象唷～
大家都看了起來
我們還做了一個模擬碳16的巴特球～
（雖然大家都不了解解說員說的碳16是什麼，但把特球倒是十分有趣的～）
最後我們模擬科學重新排列原子結構的方式
這挑戰度不低唷
玩到最後
大家都直接用手抓鋼珠排了
可見科學家真的要很有耐性啊...
聽說科學家排一次都要花上40個小時以上
駿駿使用正規的方式
排了兩個英文字母
是共玩人們中，最好的成果啊～
想不到一個小小的奈米展
也夠我們忙一個下午
不過將學習單完成
也滿有成就感的～
敏姐在微服巡高雄中說到
她將來也要來當科學家
來發明一堆很神的東西～
其他人也有寫
只是回到教室都累攤了
懶得再翻出來給我拍照
改天有機會再補上～
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