今天是共學史上第一次用漫畫教英！文！
有卡通，果然很引睛
共玩人不用我逼，就一隻隻的盯著圖片看～
駿：「ㄟ..這英文怎麼都是大寫啊？」
我：「美式英文的漫畫好像都會用大寫呢～但是為什麼..我就不瞭了...」
此外
用句子方式進行英文教學
還可以請他們小組對話
提升了他們開口說英文的動機呢～（尤其是stupid這個字...大家唸得超順口的啊...）
在唸的過程中
我大概了解共玩人難以開口說的原因
主要是對單字的發音不熟悉
多是用一組字音去記憶
使得共玩人每回看到新的單字組合的句子
都要重新學習
所以今天教大家發展屬於自己的拼音法
讓自己認識單字發音
這樣以後就算句子再長，也能靠單字唸出來～
剛：「老師～這招有效耶～fighting我可以記五ting，因為fight跟five很像～」
（真是好不容易看到學英文的宋剛剛燦笑啊～）
接著我們今天的午餐是涼麵～
翰：「老師..涼麵也要自己DIY唷...」
敏：「是自己擀麵嗎？」
剛：「不是！老師已經買好涼麵了！」（今早幫我運涼麵進教室的幫手）
翰：「那有什麼好DIY的啊？」
我：「當然有DIY啊～不然你是醬跟麵跟小黃瓜跟紅蘿蔔們分開吃的唷...」
剛：「啊那...不就是把東西加在一起拌一拌就好了嗎？」
我：「嘿呀～這就是DIY啊～」
所以我們今天的午餐十分簡單
幾乎是有吃過涼麵的人都會做啊～
如果還是不知道怎麼做
那麼請參考翰的食譜試試看囉～
無意間拍到這個畫面（不知道翰跟瑞兄到底在敏姐的背後做什麼...）
下午時間則是討論色彩的3個屬性
色相、明度及彩度
快猜這注音不少的人是誰～
在介紹色彩的3種屬性
很意外的順便教了＂座標＂
還是立體空間的那種座標
為了解釋這座標
還用了駿哥的手和三支原子筆
才讓共玩人懂我在講什麼（擦汗）
最後
我們做了混色盤
紙陀螺的做法
只是上頭的顏色
是自己想混合的顏色
等畫好後
快速的轉動
就可以看到混合出來的顏色了～
在共玩人的巧手下
混出來的顏色可以說是千奇百怪啊...
瑞兄：「老師！我這支是要來對付敵人用的！」
我：「蛤？」
瑞兄：「當敵人來的時候，我就用這個在他面前轉，讓他頭暈眼花，然後我就溜之大吉～」
我：「最好是敵人會乖乖的看你轉厚...」（==）
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