今天翰突然問我一個問題

翰:「老師!我感覺到我們很~久沒有去公園走走了耶~」

我:「對呀!一個月沒去了~」

翰:「為什麼不去了?」

我:「咦?是你也說不想去的耶...」

翰:「哪有!!我才沒有說我不想去公園!」

我:「有!你有說!因為你、瑞跟妤都不想去,所以我現在都直接買點心來放的!」

翰:「才沒有!」(白眼)

瑞:「有!你有!」

妤:「而且每次你都最後才出門的!」(因為翰會賴地板...)

翰:「那我們今天去公園好不好~」(馬上轉換)

我:「可是今天下雨耶...」

翰:「就是因為下雨我們才要出門~」

瑞:「對~就是要去淋雨~」(這小鬼明明不愛出門,是在搭什麼腔..)

我:「那有衣服可以換嗎?」

翰跟妤:「沒有~」

我:「那你們就準備不舒服到爆炸好了!」

 

不過也好險

下午睡醒後

雨也停了

我:「還要出門嗎?」

妤:「要~」

瑞:「嗯!」

翰:「...」(還在賴地板)

然後我們就用很快的速度站在門外等翰

翰看到我們一隻隻的走出去

他也緊張得快速收被跟上我們

 

結果到了公園

我:「你們玩吧!順便幫溜滑梯擦乾~」

瑞:「還真的很濕呢~」(看著溜滑梯後,轉戰單桿)

翰整個人懶懶的坐在一旁

我:「唉唷~誰說要到公園玩的呀~」

翰有點害羞:「啊太濕了呀...」

我:「那你們還打算淋雨咧...那還要玩嗎?」

共玩人:「...」

我:「那我們回教室囉~」

瑞:「好呀~」

妤點頭

翰還是懶懶的

於是我們又回教室了

花這20分鐘

似乎是專程去看溜滑梯的...

 

活動一:做記錄

 

回教室後

我們又把小盆栽來出來研究

順便做一下記錄  

DSCF3133 (640x427)  

妤小姐的洋桔梗跟我的紫芳草

一樣靜悄悄的...

但翰的五色菊

葉子又大了一點

而瑞兄那盆檸檬香蜂草多了好多顆芽

多到瑞兄完全不知道要怎麼畫出來

只好用寫字的方式記錄~

 

接著我跟共玩人說明介紹植物的幾個要點

第一,必需介紹它的家譜

例如它是什麼種啦

什麼屬啦

第二,必需介紹它的家境

像什麼環境它才能長得比較好啦

第三,它的生長史

什麼時候種、什麼時候開花、什麼時候結果都要交待

第四,說說它的特色

如喜歡它什麼呀~它的顏色怎麼樣啦~

還有它的花語是什麼啊~

 

二、三點還好

種子包裝上都有說明

第一點和第四點就要自己去查資料和寫心得了~

希望今天的講解後

能幫助共玩人日後上台的分享

 

活動二:關心一下國家大事

 

前天我和共玩人聊到近日菲律賓與台灣之間的衝突

發現共玩人都知道這個事件

他們也知道目前台灣與菲國之間充滿緊張的氣氛

藉著這個機會

我們今天再進一步的聊聊國家與百姓之間的關聯

我用"我的名子叫可汗"這部片做開頭

接著講到近期菲勞在我們台灣所遇到的對待

我:「如果你們遇到需要幫助的菲律賓人,會怎麼對待呢?」

妤:「不要幫他!」

我:「為什麼?」

妤:「因為他有可能是裝可愛的!」

我:「妳覺得這個菲律賓人可能會騙妳~」

妤:「嗯!」(點頭)

我:「好~那其他人咧?」

敏:「我想...還是要幫一下吧...」(有點猶豫)

我:「為什麼?」

敏:「因為開槍的人又不是他...」

我:「所以妳覺得這個菲律賓人是無辜的!」

敏:「對呀~」

我:「那翰呢?」

翰:「...還是幫吧...」(從一開始討論,就在皺眉)

我:「你也是幫?那為什麼?」

翰:「因為他已經站在那邊那麼久了,應該不會是騙人的吧...」(用推理的方式)

 

聽過他們的分享後

我又舉了一個例子

我:「假如,你的爸媽是壞人,別人因此而欺負你,你會覺得公平嗎?」

共玩人全搖頭

我:「同樣的,如果我們現在欺負在台灣的菲律賓人,對他們公平嗎?」

共玩人也全搖頭

我:「所以囉~雖然氣歸氣,但我們還是要學習合理的判斷問題是出在哪,不然問題解決不了,也傷害了無辜的人~」

共玩人很嚴肅的點點頭

我:「你們...會不會覺得我太囉嗦?」(被他們嚴肅的氣氛嚇到...)

翰:「不會!我覺得菲律賓人好倒霉,生在這個國家...」

我:「呵~對呀~也由此可知,一個國家的政策,對老百姓的影響是非常多的~」

敏:「會!」(賊笑)

我:「嚇...好吧...那請妳多忍耐一些....」

 

活動三:團體共讀

 

今天!!

就是今天!!

我們把五毛錢的願望讀完啦~~~~

而且是翰學長將最後一章節

完完整整的唸完啦~~

在翰學長唸完最後一個字時

全共玩人都大鬆了一口氣

看來唸完一本小說級的故事書

對共玩人來說很硬呢!

我:「在感人的這一刻,我就癈話不多說!請問!如果你們是燉肉(說書人),你們會幫那幾個人許解救願嗎?」

翰:「不要!不要!我要許自己的願!」

敏:「我也不要!才一個願望而已耶~」

我:「可是...可是他們都是需要幫助的人...很需要被解救的人...」

翰想了一下後:「我會先許...我要五張許願卡,然後一人發一張給他們,看他們要怎樣都可以~」

敏也看了我一眼:「那我要許"我有一百張許願卡,一人給兩張,這樣他們如果又不小心許錯了,還有機會補救!」

翰:「嘿~我要許"我要兩張許願卡,一張許<我要一個聚寶盆>,然後我把另一張進入聚寶盆,

這樣我要幾張就有幾張~」

敏:「不用,我只要一百張就夠了,等到我用到最後一張,我再許"我要一百張"這樣就用不完了~」

這兩個人...好可怕...

不過還是很高興他們還是會想辦法做到兩全

讓自己能許到願

也能幫助到別人

最後

我們幾個人說好

要來在生活中留意一下"塞都‧布林"這號人物

假若真有這個人

一定要跟他買九張許願卡

讓共玩人隻隻都能許願~

 

 

 

 

 

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~○○○的奇妙旅程~

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  • CCS0504
  • 這堂課很棒,孩子學會不牽怒。