活動一：複習葉子知識
為了了解小一小二共玩人目前為此對葉子的了解
今天就和他們花了一些時間
回顧之前教學的內容
在回顧的一開始
先請共玩人寫出自己所記得的知識
我：「寫一個加一個圈～」
瑞：「那我可以只加一個圈嗎？」
我：「可以呀～如果你願意只加一個圈的話～」
結果...
瑞兄一共寫了七點（左邊是瑞兄，右上是翰學長，右下是念妤）
不是一開始說只加一個圈嗎...
從翰的結果可以看出
他真的是實做派的
寫出來的都是我們有動手做的東西
而念妤很厲害
她竟然以小小年紀之姿
記住碳和氧氣的化學名稱
真是太令我驚訝了～
待加完圈後
我們再一起爬過以前寫的筆記
發現大家都忘了氣孔這個東西
但也好險...只忘了這個...
活動二：調查破音字
由於上上週共讀故事時
我們發現故事中出現了不少破音字
於是我們決定利用兩週的時間（其實只是剛好遇到清明節，才又延一週）
找出故事裡所有的破音字
結果
敏瑞組最積極
一共找出了44個破字音（連一呀的呀了呀，都包含在內呢）
接著是師承組
找到12個破字音（兩組之間的落差也太大了吧...）
剛翰組找到4個
駿妤組空白...（妤小姐說她忘了帶查的結果來...）
我：「那妳有找到破音字嗎？」
妤：「沒有～」
我：「..那妳還說沒帶...」（握拳）
活動三：團體共讀
在搞定破音字之後
我們照往常的開始接著團體共讀
雖然這次少了一位成員
但絲毫不減我們的戰鬥力
也是從84頁很用力的唸到115頁
我：「唸到目前為止，有什麼新的心得呢？」
敏：「我！我！我！我覺得亨利派普是個自私鬼，而且他還是個愛假鬼，
平常沒事的時候對人還不錯，可是一有事就只顧著自己，還愛亂指揮別人！」（怒）
翰：「我真的覺得願望不能亂許，像羅莉娜只是希望亨利派普在這個村子紮根，沒想到他真的就紮根了...」（還在驚訝的情緒中）
瑞：「我覺得亨利是個斤斤計較的人...從96頁，他想吃火腿蛋，不想吃吐司可以看出...」
由他們的分享
可以得知
我們目前又唸到一位十分惹人發火的角色----亨利派普
敏：「我們學校超多這種人的！」（一樣怒）
翰：「嗯！我也有！但我只有一個！」（小不滿）
瑞：「好險我生活中沒有這樣的人～」（得意貌）
瑞兄可謂幸福的人呀～
真是可喜可賀～可喜可賀～
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