活動一：認識草莓
小一小二共玩人們
光是聽到草莓兩個字
什麼都不用做
就足已開心起來了～
花心承：「YA～我最愛吃草莓～」（上次介紹釋迦時，他也這麼說...〉
淡定瑞：「喔～草莓唷～不錯啊～我還滿喜歡的～」（淡定中）
嗨咖翰：「草～莓～我剛看到妳翻到那頁就知道妳要講....」(又如淘淘江水，沒完沒了...）
犀利魚：「我跟我弟超愛吃的！」
所以...以後要讓他們high起來
可以大喊＂草！莓！＂
這樣他們就有精神了～（誤）
這次沒有帶什麼活動
只有純介紹而已
而四個共玩人裡
只有嗨咖翰振筆疾書的在記筆記
我：「翰～你好棒～我要給你加一個圈～」
翰：「嘿～老師！妳說的我可都是記得一清二楚呢～」
我：「歐嗚～我好欣賞你～」（肉麻兩人組）
承：「那我也要來記～」（拿出小紙張）
瑞看看承翰兩人
也默默的拿出筆記本開始記
唯獨妤不動如山...
到了加圈小考時...
1.草莓又叫做？
紅雞心←這題大家都有答對！
2.選草莓的方式有？
選香的、選美的、選蒂綠的←這題大家都寫停、看、聞（不能怪他們..是我用過馬路三步驟為例子..使得他們以為是要寫停、看、聞...〉
3.水有哪三態？
固、氣、液←只有瑞跟翰寫對...
4.草莓含有什麼元素很高，所以洗腎的人不能吃？
鉀←只有瑞答對，翰：「厚！我是忘記字怎麼寫好不好～」
活動二：四格漫話無電時
上次共玩人們已經討論出沒有電的替代方案
所以這次我們要將古人沒電的冏境畫出來
可是畫畫實在是太難表現出古人的無奈了
所以我們改用漫畫的方式
猜猜看古人在冏境時
會有什麼對話跑出來～
規則：
1.四格限定！不多也不少，想發展續集的人請用下課時間～
2.單一情境！想多元情節的人，也請用下課時間～
3.開始...畫！
他們認真構思的模樣...
其實是很歡樂的...（一整個就是吵！）
翰的作品是在描述古人沒電時，可能很容易被蚊子整..（有一種虎落平陽被犬欺的淒涼感）
剛的作品也充份的表達古人被風整的冏境...（古人遇到颱風一定很慘）
妤小姐的作品..我們就不是很清楚了...
敏姐的作品則是在說，如果古人有做虧心事，風和阿飄會聯手代賛月亮逞罰他！（現代人也別僥倖，難保不會有停電的時候啊～）
瑞兄的作品是在說，沒電的古人，是十分容易產生誤會的～（例如晚上上廁所到底還要不要關門呢？）
駿哥的作品開了未來人一個大玩笑...
有沒有發現我們的共玩人們
似乎
很重視上廁所這回事呢～（題外話）
透過這次活動
共玩人們對沒電的不便感又有更高一層的體悟囉～
承：「好險我不是古時候的人～」
剛：「所以承承！你要記得隨手關燈！別再浪費電了！知道沒！」（學長之姿）
後記：
瑞：「老師～」
我：「嗯？」
瑞：「我可以畫八格漫畫嗎？」
我：「嗯，可以呀，只要你有時間就可以～」
瑞：「我有時間呀～」（然後開始畫）
過一陣子
瑞：「老師～」
我：「嗯？」
瑞：「我可以要一張白紙嗎？」
我：「你想做什麼？」
瑞：「我想畫十六格漫畫～」
我：「嚇...十六格唷～好啊～」
瑞去拿紙去畫
隔天
瑞：「老師～」
我：「嗯？」
翰：「停！瑞！你是不是想畫十八格漫畫！」
瑞微笑未答的看著我
翰：「厚！老師！妳乾脆給他一疊白紙好了，這樣他就可以出書了！」
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